远方初三作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的远方初三作文，希望对大家有所帮助。
远方初三作文1
有梦才有远方。梦想是现实到未来的奠基石。记得20xx年《中国达人秀》的总冠军刘伟吗？当袖管两空的刘伟走向舞台时，谁也想不到他要用那样的方式表演。刘伟，一个双手截肢的年轻人，没有双手，只能用脚来弹奏钢琴，那是一般人不能做到的。钢琴是他的梦，当悠扬的琴声响起时，它在诠释梦想，慢慢的走向远方。
梦想是成功的基础力量。
马云，十年前的他辞掉公职，创办网站，那是他的梦想。他上门推销自己的产品时经常被拒之门外，这也难怪，因为他身材弱小，其貌不扬。年少时参加三次高考，踏入社会，他几易职业，更加重了他对梦想的渴望。十年后，他的梦想实现了，他的网站叫阿里巴巴，走出了中国，走出了亚洲，走向了世界，诠释了有梦才有远方有梦想的人才有远方。
哈弗大学曾做过一个著名的实验。在一群智力年龄都相近的青年人中进行了一次人生目标的调查，结果发现：3%的人有远大的梦想，10%的人有短暂的梦想，但这13%的人的梦想是清晰的，87%的人没有梦想。25年后，结果让人吃惊，那3%的人都成为了各行各业的精英，那10%的人虽然不是精英但也实现了他们的梦想，过上了幸福的生活，而剩下的87%的人过的很不如意，工作不稳定，怨天尤人，这个实验也足可证明有梦想才有远方。
那么，怎么树立远大的梦想呢？
首先，要了解自己所处的位置，河里的树立梦想。
其次，要学会先树立小目标，把小目标一个个实现，再完成大梦想。
最后，最重要的是要现在好好学习，用知识成就梦想！
梦想是石，敲出星星之火；
梦想是火，点燃希望的灯；
梦想是星，有梦才有远方！
远方初三作文2
我的梦里又出现这幅熟悉而又陌生的画面：硕大的湖面上我一个人乘舟于波涛澎湃的湖面上，那种心境复杂而又不可言喻。
小时候我便有了一个梦，如果要追溯这个梦的源头，那便是我的幼儿园老师。她年轻漂亮，教学手段十分高超，总能用灵动的语言唤起我们求知的欲望，寓学于玩，好不快乐！所以从小我便有了三个梦：幼时欲当老师其目的是为了玩乐；少时欲当老师是为了登上那高高的讲台以取得仰视时的自豪；青年时我欲当老师是为了遵循“学学半”去终身学习。所以三个不同时期的不同层次的梦组成了一个完整的梦：成为一名高级教师。
似乎这对于一个出身贫寒乡村的小丫头来说简直是天方夜潭！就因为它十分不易于实现所以我才要努力！努力！再努力！
但事实太过残酷，我的付出不仅没有得到赏识反而成了同村孩子们的笑点。我从小就得了个外号“癞蛤蟆”。我曾无数次的抹眼泪，也几度想过放弃，可是那个梦总是潜入我的脑海中。
好！我就做一个鲁迅先生笔下的：“走自己的路，不管风雨恶劣，认定一个方向便不放弃。”的那种人！
我已不在乎别人的冷嘲热讽，为了推翻他们的封建理论我考上了县中学，可就在这时，父母让我辍学回家干农活，当时我的眼泪掉下来了，那里面蕴含着我读书十几年的艰辛与忍耐……太过的伤心，那简单的一句话足以改变我的一生。
我不能答应！绝不！我拿起笔写起文章来，我将我在书本上与生活中的事联系在一起写了一本书。花了十天的时间！这十天我忍受了最难以忍受的生活，父母的呵责，亲友的蔑视，他人的歧视……总之，经过几经挫折，我成功了！得到了一笔可观的经费，我能继续上学了！
当晚，我梦到离彼岸又近了一步！
远方初三作文3
清晨稀薄的雾气在眼前弥漫，前方的高楼，我们叫做远方，黄昏落日归山，只露出些许黯淡的光茫，我们叫做远方，从黄土高坡望向望不到的江海湖泊，我们叫做远方，与中国隔距着汪洋大海的洛杉机，我们依然叫做远方。
从母亲十月怀胎后的呱呱坠地，到而后的丫丫学语，再到现在的青葱岁月，我们都在盼望着未来和远方，小时候，我想知道土地下面还有什么，于是我拼命的挖掘，却未曾发现。再大一些，我想知道天空究竟有多么广阔，于是我转了一圈，才知道它并没有尽头，现在，我想知道远方的自己过得是否安好，我想知道未来的自己会是何各模样，于是我努力拼搏。
李白说：“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。”
桌前是堆积如山的作业，窗外有飞过的鸟畔和大雁，这个时候，面对着如海的`难题，我们彼此都知道，一中才是距我们最近的远方，听着学长学姐描述着可望而不可及的高分院校，我才幡然醒悟，果然所有努力都会得到一个满意的答卷，而我与年级第一的差距，就是我与远方的差距。
世界上像马云这样的逆袭者真是太少了，人人都不可能像他一样幸运地选择好属于自已的那条道路，大多数人都要用学习、拼搏来充实自已，成就人生，在这样的起跑线下，我们的目标和远方都足够明确――分数，既然我们不能决定自己的未来的走向，与其在当下憧憬将来的美好，倒不如将这些希望丢掷未来，把握时光，紧握梦想，向着属于自己的远方，全力拼搏。
当你在一步一步稳健的向前迈进，当你在拨开重重云雾，到达远方的时候，再回首一望，原来自己当初一小步一小步日积月累的种子，最后会发芽，长大，成为一颗参天大树屹立在自己面前。
所以，远方也并不遥远，重要的是一颗奔去远方的心。
远方初三作文4
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。窗外，几缕柔弱的光衬托几许孤影，耳边丝丝风声!夜，并不宁静，读夜人的心随着风到了千里之外!
在这个冰冷陌生的城市，没有记忆，没有思念，每天只会简简单单的重复着，某日，某人，某事，平静的湖面泛起了涟漪，变得不再平静，而我似乎融入了这茫茫夜色之中幻化成那孤灯下的某棵树，面对着只是自己的残影，片片记忆的叶子应声落下，我却无法拾起，无可奈何中，只能任其飘散!
待来年，定会有新的记忆萌芽，然后逝去，终究逃不了化为春泥的宿命!恍惚间增添了几份茫然，定是这任记忆油膏反复涂抹无法愈合的伤口，从孩时一路走来，如今已是中学，往事也早已碾为尘土，惟谁如故?
风淅沥萧索，那飘零的落叶是为谁在起舞，还是有如不安的灵魂在空中游荡?或许是寻觅着那久远的梦吧。
今日友人对我说，你想的不该是过去，不该是未来，而是现在。
曾经拥有过的梦想，到如今都已被现实所代替。现在也有梦想，也将被以后的现实所代替。梦想，就像一条弯曲的小溪，蜿蜒在人生道路的两旁，永远看不到尽头，也永远不会与自己的脚印同步。
爱情也是这样的吧，以前心中的某个人不知不觉中已悄然换了模样。这一切变的如此突然，连自己都毫无察觉。于是，心中的她便永远成了梦，成了没有答案的结局。
不管你的梦有多辉煌，多灿烂，多叫人兴奋，等你真正走过那曾经梦想的山岭，展现在你眼前的已是另外一种风景，澎湃过的心情也将恢复平静。
这就是梦，一种只存在于远方的东西!
梦在远方，化成一缕纱，然后，随风飘散!
远方初三作文5
优越的地理环境，优裕的家庭条件，真能成为我们飞翔远方的有力翅膀吗?我看未必。因为，决定我们是否飞向远方的不是我们现在拥有多少，而在于我们对待现有条件的态度。
对比繁华城市的同龄人，像我们这样生长在野外的小花实在是逊色许多。小时候大人们常会逗我，说我的真正父母其实是在北京，问我要不要去找他们，环境给我们意识是“当然要去”。这里的父母并不富裕，没有电视看的夜晚只能带我到街上去看热闹。到如今，我渐渐发现：这样的环境才是最适合我的。
它没有给我厚厚的基底，却给了我一颗向上的心，它没有给我美丽的外表，却给了我一个强健的体魄。虽然我长在野外，但并不是得不到阳光，父母家人的爱就是我的阳光。我的身体完整，我心灵健康，还有一双勤劳的手，我会从生活中攫取我所要的东西。
苦难的环境只不过是为了磨练我的身体，以便装下我这一颗不羁的心。
环境使然，我们唯有蓄势待发，将自己拉得弯弯的，射得远远的。当前我站在高考这个分叉点上，正是我厚积薄发后时刻。
现在我与别人一样，同坐在课堂上，不论豪华还是简陋，它都是满载我梦想的小舟。我情绪高昂，我雄心勃勃，我满怀激情，坐在桌前，挥洒青春的汗水。
我们都从妈妈肚子里来，却降生在不同的地方，但我相信我并不是上帝犯的一个错，而是精心安排的一个人。生在花园与生在野外并没有什么不同，若是生在花园，不适应，依然会被弃置野岭;若是生在野外，开得艳，依然会被请进花园。
我是一棵开在野外的平凡的小花，可我又很不平凡，因为我终将进入花园，艳压群芳。
远方初三作文6
结茧成蛹的春蚕，在茧里期待羽化成蝶随风飞舞的时刻；含苞欲放的花朵，想象着美好未来。它们都在用心编织着理想，期待着远方。我们亦是如此，一步步穿过沼泽与荆棘只为到达那个发出那个万丈光芒的远方。
匡衡心怀理想，才能走向远方。
匡衡因为从小家中贫苦，没有太多的时间可以读书，只有在夜间才有空闲的时间用于读书，可是在夜间没有月光的时候，他实在是看不清书中的文字，直到有一天，他发现隔壁家传出微微的烛光，于是他便在床边的墙上凿了一个洞，让烛光可以渗透进来一点，这样他就可以借着着微弱的光亮看书了。在匡衡前行的道路上，困难远不止一点，可他丝毫不动摇，因为在这条路的远方，有他努力追寻的理想。最终，匡衡在十年苦读后，终于成为了一名伟大的文学家。
支撑他不畏困难走向远方的力量，是他心中永不熄灭的理想。
海伦凯勒心怀理想，走向远方。
她在一岁半的时候因为一场严重的病，失去了听觉和视觉，这种让一般人难以接受的痛苦遭遇，曾令她痛不欲生。但是，她始终还有理想和信念，她克服了这个巨大的困难，但困难同样也造就了她坚强的毅力，对生活保持乐观，正因为她这一理想，造就了她那有毅力的心智，促使她成为了一个著名的作家和教育家。
正因为心怀理想，海伦凯勒对走向远方拥有了强大的精神信念。
这些人之所以可以成功，是因为他们心怀理想，帮助他们走向远方，我们也要有理想，要让自己活出生命的意义，走向属于自己光辉灿烂的远方。
远方初三作文7
《远方》抵达不了的地方叫远方，多少人就这样一直在路上。——题记人们常爱问：“你的梦想是什么呀？”我傻傻地一笑，“环游世界！”虽然，我知道这是一个美丽而残酷的世界。当我第一次见到世界的雏形，当她那五彩的陆地和浩瀚的海洋毫无掩饰的展现在我眼前，我小小的心中有按捺不住的兴奋，也有一丝说不出的难过。远方如同海市蜃楼一般在我眼前渐渐模糊，最后只留一团光影，是我可望而不可即的。我依旧渴望远方，对于世界的探寻从来不曾停止。因为有一天，我会行走在茫茫的戈壁沙漠中，在我的口腔里会长着疼痛难忍的血泡，就像多年无水的枯井；皮肤干燥而灼痛，就像一张粗糙而厚重的纸贴在身上，一个人的旅行纵使孤独，但内心的希望从未被浇灭，脚步还未停歇。我和每一个行走在路上的人一样，义无反顾，向前，向前……有一天，我会航行在大海中央，身体被饥饿和干渴缠绕，因为长时间都浸在海水里，皮肤散发出一股难以忍受的腥味，甚至生蛆，腐烂……我奋力向经过的船只招手，可它只是在我的视线中越来越远……我继续在海上漂流，做着被整个世界遗忘的流浪者……一抬头，远方就在眼前。有一天，异乡的灯红酒绿眩晕我的双眼，只有在灯火朦胧黯淡时，心头才会蒙上一层无法撩开的雾，对于漂泊无根的游子来说，那个远方叫故乡。正因为远方一直在你不远却又触不到的地方，所以我们一直在追寻，从未放下脚步。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了信仰，就不再迷茫。我们一直都在路上，从未改变。
远方初三作文8
远方，在哪个方向呢？
小时候，我经常问妈妈：”远方在哪里？远方是什么？”妈妈总是沉默不语，双眼凝视着天空。于是，我就问：”妈妈，妈妈，远方是天空那里吗？”妈妈笑了笑，但始终不语……
时光流逝，我上了小学，我也懂了远方这个词的意思。远方，你看不到，也摸不到，你也不知道要多远的地方才叫远方。
记忆中，在我上幼儿园时，外公就已经去世了，我问妈妈：”妈妈，妈妈，外公去哪了？我想他了。”妈妈说：“外公啊！他去了一个美丽的世界，那里有小草鲜花，有小鸟，还有非常非常漂亮、可爱的小朋友陪着外公玩。”妈妈只要提起这件事，就忍不住落泪。而我那时已经懂事了，一副小大人模样，假装语重心长的说：“妈妈乖，不哭不哭哦。”说着，我就伸手去抱妈妈。然后，妈妈还说了一句：“外公去的地方是一个天堂，也是“远方”。所以我天真的我以为远方就是天堂。我就问妈妈：“妈妈，那天堂在哪里呢？”妈妈依旧望着天空说了一句：“等你长大后就能明白了。”
等我上了二年级，我依然经常问妈妈，而且每次问的都不一样。有时候我会问：“妈妈你能带我去”远方“吗？”我还会问：“妈妈你去过”远方“吗！”我还会问：“妈妈，我要外公，我要外公，你带我去见他，呜呜呜~~你带我去！吗！呜呜，呜呜呜~。”
而妈妈面对我的这些问题却丝毫不语，只是仰头望天，发呆，望着那蓝蓝的天空。
小时候我渴求知道“远方”到底是什么，但现在我不会再问也不会再说了，我已经知道远方在哪里了，那是一个美好的地方，只要你努力就能到达的地方，我已经做好了准备，去迎接我的远方。
远方初三作文9
你离开了，去了远方。不知你在远方是否已找到自己的梦。
进入初三了，眼看就要毕业了，还没有和你一起照毕业照，你就去了远方，去了一个远离家乡的地方去寻找自己的梦。
你离开没有告诉任何一位同学，你害怕同学的送别，怕自己看到同学以后不愿分离，而无法离开。你想的是那样的周全，利用学校放假你悄悄的离开，学校开学，你向老师请了病假，我们信以为真，直到你的母亲来拿你的东西，我们才明白，你离开了。不知你在远方还好吗?
去了远方的你，是否还是和在学校是一样，你去了远方，是否忘记，我们在一起时的欢乐，是否记得我们经历过的风风雨雨，我们的誓言随着你的离开而烟消云散了。不知风是否将这誓言的语句吹到你的心上。远去的你一定不要忘记，你还有一帮还在拼搏的朋友。
远去的你，在他乡还习惯吗?面对陌生的环境，面对陌生的人，你如果坚持不住了，你就回来，回到这个你熟悉的故乡，回到你熟悉的人身边来。这有你的亲人，有你的家，有你患难之交的朋友。
远方的你，是否感觉到这带着甜味的晨风为我带去了思念。思念远方的你，我的朋友。你是否感觉得到，这如酥的细雨带去了我的祝福。祝福，远方的你能够顺意，我的朋友。
自从知道你去了远方后，我为你种下了那属于相思的红豆，为你折叠着那属于祝福的千纸鹤，千纸鹤一天天的变多，红豆一天天长大，待到红豆成熟时，祝福的千纸鹤将带着这属于思念的红豆，飞到你的身旁。为我带去思念与祝福，还有同学的问候。
远方的你一定要保重。没有我们的照顾，你一定要好好的。
远方的你早些回来吧，这有许多想念你的人。
好书作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的好书推荐作文，希望能够帮助到大家。
好书推荐作文1
书，是知识的源泉。它可以让你增长知识。书就像每个人心中的宝藏，只有细心挖掘才会找到属于你的宝藏。
《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写出了我们充满欢声笑语的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。
这是一本神奇的书，这书像个魔法师，魔法师用它的魔力吸引住了我，用它的圈子套住了我，使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落。相信你也是一样，你的心也会被这金色的草房子占据。那里的人是多么淳朴，青草的碧绿，泥土的芳香，读起来有种别样的感受。最后当你读完这本书时最想说的一定是这里的每一个人都是那么执着。
好书推荐作文2
今天下午，我急忙跑来学校开了班门以后，做到自己的座位上写下午开好书推荐大会台词
好书推荐大会开始了！第一组有请马芳同学为我们带来的好书推荐一转眼就到我推荐好书了，我推荐的是《了不起的狐狸爸爸》，我觉得我推荐的很好，希望同学们喜欢看这本书。我最喜欢家栋推荐的《宝葫芦的秘密》，当时他也想有一个宝葫芦，但是找不到，有一天，他去钓鱼，突然，把钓上来一个宝葫芦！可以实现他所有的愿望！他高兴的不知道怎么比喻现在的心情！是她用宝葫芦定来做偷懒的事情。有一次，科学老师让他们发明一个东西，他就靠着宝葫芦发明出了一个机器人。科学课上把葫芦在外面的树上遥控着机器人。机器人在班里显示他的威武。老师看见了，问道：你今天做的机器人怎么这么棒？平常你都是做不出来的呀！今天你怎么了？难道是脑子灵活啦？。科学老师，这一连串的问题，让我的脑供量不足！这就是我喜欢他的原因。
我特别想看这一本书，所以，就问家栋去借这本书！
好书推荐作文3
我最喜欢的一本书，就是张家骅写改编的西游记系列，分别是《西游记一.齐天大圣孙悟空》、《西游记二风风火火向西行》和《西游记三.降妖伏魔取真经》。这三本系列书讲的是师徒四人经过了九九八十一难，来到西天取得真经。
师徒四人在西天取经的路上一共经历了九九八十一难历经17年，虽然一路上不停的遭遇家难但是师徒四人并没有退缩，而是团结一心，齐心协力走过了81那个难关最后取得了真经，师徒也就各自成佛了。
在西游记中师徒四人形成了一个四连环，唐僧是这个团队的核心，就像象棋中的帅，意志坚定，坚持取经。孙悟空像是中国象棋中的‘车’，总是冲锋陷阵，有什么困难总是第一个上，所向披靡，是这个团队的守护神。猪八戒像是象棋中的“炮”，帮助孙悟空斩妖除魔，而且还是这个团队的“活宝”，给团队的取经路上带来快乐。沙和尚就是象棋中的“士”，一直在唐僧身边，保护唐僧，任劳任怨。这四人形成了四连环，孙悟空是最外一环，猪八戒和沙和尚是第二、第三环，唐僧是最后一环。四环紧紧相扣，密不可分，形成了一个坚定的取经队伍。
读了这三本书以后，我认识到了必须要团结一心才能战胜所有的困难。如果我们不团结一心，就像一盘散沙，什么事儿都干不成。所以我们必须团结一心，坚持到底，把不可能化为可能，将无变成有。
好书推荐作文4
在我看来《笑面人》是一部书写悲剧的书。在这本书中，作者写的是一个贵族议员的儿子，在复辟时期被国王买给儿童贩子，遭到毁容手术，成了一个畸形的笑面人，靠卖艺为生。不过后来成人后，被重新证实了作为贵族特权的继承人身份，宫廷的矛盾又恢复了他的爵位，但他仍然保持着自己的纯真和善良，在上亿元中为老百姓慷慨陈词，但他的善良使他自己的权利从高处跌入低谷，最后随着她心爱的人死去。
在如果写这本《笑面人》的时候，他已经成为了一个老人，他目睹了20年来反复屁王找的自由主义潮流高涨。
如果批判了那些贵族。在雨果眼里笑面人的悲剧所在的时代之所以那么黑暗，是因为资产阶级革命之后仍保留国王与贵族阶级。这就像我国的新文化运动，为什么没成功？就是因为就是想在老一代的人心中扎根太深，无法杀绝没有斩草除根。
这本小说的背景，是以17世纪刚经过光荣革命的英国背景，但十分遗憾这次革命没有彻底，反而加重人民负担。所以如果以笑面人为主公，这样当时资产阶级发出质疑：“你们投票的税收，知道为谁的负担吗？你们走错了路，你们将劳动人民的一切交给了亲王！”这些让这本书有了一种激愤的批判力量！
此书写于1866年到1868年，乃雨果战斗生涯晚期的成果，但他仍然有着旺盛的民族主义精神！
好书推荐作文5
我给大家推荐一本书《明朝那些事儿》，这本书的作者名字不详，只知道他的笔名是当年明月，出版社是北京联合出版公司。这是一本历史故事书，整篇故事以朱元璋农民起义为开头，讲述了一个又一个惊险的故事和宫延里的残酷。
这本书语言生动、有趣。别的历史书写得太古板了，生怕哪儿不合适，而这本书写得很轻松。书后有句评语写得好：“明月的写作不仅笔锋活泼幽默，而且加进了自己的感悟，这就拉近了作者与读者与读者的距离，也拉近了古人与今人的距离。”真是英雄所见略同！比如书中需要解释深奥的哲学，作者会用各种修辞手法形象地解释，让人一看就明白。
这本书的语言精炼、思维严谨。就算是复杂的皇族关系，也能被作者整理得井井有条，让人一目了然，而且绝不啰哩吧嗦。书中还有一些关于每个篇章的小趣事，让人更容易了解到书中人物的性格、品行等一些方面，可以说应有尽有，书中详细记载了明朝的各个皇帝、大臣、太监、后宫、文官、武将之间的各种故事，被作者描写的人物都活灵活现，栩栩如生，让人误以为这些人物就在身边呢！
《明朝那些事儿》让我了解了历史，实在是一本好书。
好书推荐作文6
今天，我要推荐的好书是《女生日记》。
《女生日记》的作者是杨红樱。说到杨红樱，大家应该并不陌生。她是新中国、新世纪具有广泛影响力的作家，还出版了《笑猫日记》、《淘气包马小跳系列》等等。
这本书讲述了六年级小女孩儿冉冬阳从小女孩儿变成少女的过程。从罗老师的第一堂卫生课；生日前夕听妈妈讲述生产的情景；对第一次穿胸衣感到难为情；到脸上长痘痘时而坦然面对；对发胀的身体带来的不安；对到渐现的女性曲线的欣赏……
我们女生再过一年将要成为一个带有女人味的人了！此时此刻，有些不想长大的女孩儿也不得不接受自然规律。
这本书是杨红樱阿姨观察他的宝贝女儿上六年级时，身体微妙的变化，一般人是不会注意到的，而杨红樱阿姨，这位不同凡响的作家注意到了，并写成了一本《女生日记》。
如果你想知道自己成为少女之前身体会做出什么样的反应，请你看一下《女生日记》里的“第一堂卫生课”，里面就讲述了女孩子月经来潮前的表现，如身体发胀等等情况。请男生们就别听了。
请女生们好好地看一下这本书，了解一下我们女孩子的小秘密。
好书推荐作文7
书能变成一把金灿灿的钥匙带我们走进智慧的大门；书能变成一艘银灰色的潜水艇带我们去遨游知识的海洋；书能变成一双翅膀跟着一道彩虹带着我们飞向心灵的天堂之门。
今天我要为大家推荐一本书，在这之前我想跟大家说一个人的名字，那就是沈石溪，想必大家都耳熟能详了。他的作品中，有一本讲述着人和狗之间的故事，是他让我知道了人和狗之间没有任何距离，即使是语言。
这本书的名字叫做《警犬拉拉》，它讲述了警犬训导员大漫和警犬拉拉之间的动人故事。拉拉为帮助主人大漫洗清冤屈，不惜被铁锹上上下下砍了好几十刀，背上血肉横飞，这是它的英勇；拉拉去参加缉毒，而毒贩子却是救了它的一个护士，它在主人大漫和护士小燕中徘徊，这是它内心的矛盾；因为贩毒集团的阴险狡诈，让它和它的主人反目，谁也不相信谁，这是它的痛苦……
其实很少有人知道，拉拉的内心其实非常柔软，它除了外形和声音简直跟人没有什么两样。它也会偷偷的躲在角落里哭泣，它也会在胜利时和别人一起分享快乐，它也会在最高兴的时候吼叫，它也会伤心。
这本书会告诉你，无论是人是狗，他们都有一处最软弱的地方，他们都知道什么是爱，都知道什么是感恩。
希望这本书带着拉拉的梦想，与你一起走向沈石溪的动物世界。
好书推荐作文8
大家好，今天我要向大家推荐一本好书——《米小圈上学记之来自未来的我》，作者是北猫。这是由四川少年儿童出版社出版的一本好书。
这本书主要讲的是：米小圈不喜欢画画，但是他爸爸从小的梦想，就是当一名特别特别著名的画家。因为家里太穷，没钱送他去学画画，所以他就把梦想留给了米小圈。米小圈一开始觉得画画挺好玩，愿意去学，但是画久了，他就越来越不喜欢了。他爸爸为了激起米小圈对画画的兴趣，就伪造了一封米大圈给米小圈的信，米大圈也就是长大后的米小圈，米大圈给米小圈几次写信后，终于勾起了米小圈对画画的兴趣，可是米小圈的表弟知道了这件事，查出了这不是米大圈写给米小圈的信，而是米小圈老爸伪造的。这让米小圈很生气，之后米小圈有没有认真学习画画呢？他有没有原谅他老爸呢？如果你想知道，就打开这本书阅读吧。
这本书不但内容很有趣，封面上的图片也很好看，上面画着脑袋圆溜溜的米小圈，正拿着一封信正往信箱里投。
这本书真是又有趣又好看，让我爱不释手，如果你也喜欢这本书，就打开这本书阅读吧。
好书推荐作文9
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就像天空没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
在这个槐花飘香的五月，我们学校迎来了读书节，每个年级都有特别活动，我们三年级举行的是“好书推荐活动”。老师让我们每个人做一张好书推荐卡，把自己最喜欢的书推荐给大家。所有同学都跃跃欲试，迫不及待地想让大家看到自己的推荐卡。
大家喜欢的书有天文、地理、军事、深海探险、童话故事……所以，大家推荐的书也是五花八门的。即使有两三个人推荐的书是一样的，但推荐的理由却各不相同。如果书是海的话，那我们就是一条条小鱼，在书的海洋中寻找自己喜欢的食物。
每个人都觉得这次活动特别有意思，因为可以向大家推荐自己喜欢的书，所以大家都很用心去做推荐卡。所有同学对推荐卡都是百看不厌，因为这是老师和同学们的劳动成果，字是同学们一笔一画写出来的，装饰画是老师用心画出来的，没有人舍得破坏它。大家一下课就在展板前欣赏讨论，乐此不疲。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。通过书籍，不仅可以让人学到各种知识，甚至还可以让人了解古今中外的大事。好的书籍可以使我们的内心更加丰富，从小树立正确的价值观，启发我们树立正确远大的理想，让我们一起多读书、读好书、好读书吧！
好书推荐作文10
这是世界上迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草狼的“旷世奇书”，阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重，因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或已经消失，所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，留给我们和后代的仅仅是一些道德诅咒和刻毒谩骂的'文字符号。
如果不是因为此书，狼——特别是蒙古的草原狼——这个中国古代文明的图腾崇拜和自然进化的发动机，就会某些宇宙的暗物质的一样，远离我们地球和人类，漂浮在不可知的永远里，漠视着我们的无知和愚昧。
本书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成，情节紧张激烈又新奇神秘。读者可从书中一篇章、每个细节攫取强烈的阅读快感，令人欲罢不能。那精灵一般的蒙古草原狼随时由书里呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术；狼对气象、地形的巧妙利用；狼的视死如归和不屈不挠；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难成长过程——无不使我们联想到人类，进而思考人类历史中那些迄今悬悬未解的一个个疑问：当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫亚欧大陆?中毕民族今日辽阔疆土由来的深层原因？
好书推荐作文11
列那是一只狡猾又可爱的狐狸，也是这本书的主角。《列那狐的故事》这本书写了许多关于列那聪明又狡猾的故事如“列那偷鱼”、“列那教叶森格仑捉鳗鱼”、“列那和乌鸦”、“列那与农妇斗智”、“列那在分派猎物上使心眼”等。这些故事说明列那既聪明又狡猾。
以“列那偷鱼”这个故事为例子，这个故事说的是在一个寒冷的冬天，列那的家里一点食物也没有，妻子和孩子又哭又闹吵着要食物，列那只好冒着刺骨的寒风出门，心想碰碰运气看能找到什么食物，他在森林里找了半天什么也没有找到，正当他想要放弃的时候一股生鱼的香味飘进了他的鼻子里，他看见一辆鱼车从远处驶来。列那灵机一动想出了一个好主意——装死。鱼贩开车经过时看见路上躺着一只死了的狐狸心想“死狐狸的毛皮能卖一个好价钱”，于是就把列那丢进了装鱼的车厢，列那在车里饱饱的吃了一顿美餐，吃饱之后又拿了许多鳗鱼回家给妻子和孩子吃。两个贪心的鱼贩等到了目的地才知道被列那戏弄了一番。这个故事充分的说明了列那的聪明和狡猾。
我把这本书推荐给大家让我们都来学习列那的聪明，把这种聪明都用到学习中去。我觉得这本书很值的读一读。
好书推荐作文12
今天，在图书馆，我看到了一本非常有趣的书《鳄鱼公主》。
看完了后，笑的我肚子痛，我来讲讲主要内容吧！
本文讲了小公主蔻拉一出生，爸爸妈妈夸她有淡蓝色的眼睛，特别美丽，可不久之后，他们又说，“光有美丽的眼睛可不行，她还得有文化！”国外说，“对啊！她还需要锻炼！”
小公主蔻拉快8岁了，她读过的字，比我吃过的米还多。中午她要看书，下午她要锻炼。蔻拉10岁了，国王和女王觉得她还需要一个爱干净的保姆。
保姆每天要蔻拉洗三次澡，要是蔻拉不洗，保姆就会说，"蔻拉，你难道想当脏丫头吗？“
蔻拉厌倦了父亲的长跑，母亲的古书，她又累又伤心，每天晚上都躲在被子里哭，她的梦想就是有一只金黄色的小狗。
夜晚，蔻拉写了一封信给教母，希望她能帮自己解决问题。第二天，蔻拉的房间里多了一个大箱子，蔻拉打开后，发现是一只长尾鳄。长尾鳄特别喜欢蔻拉，蔻拉给它穿上了自己的公主服，用拖把当头发。
蔻拉就想享受一天的自由活动，鳄鱼去洗澡。保姆让她洗澡，它把保姆泡到冷水里；又上楼看书，书本无聊，就把墨洒到女王脸上；锻炼太累，就把国王裤子抓坏。
蔻拉回来后，把大家救了出来，大家同意她养了狗后，她就过上了美满的日子。
好书推荐作文13
冰心奶奶教育我们说“读书好，多读书，读好书”，高尔基说“书是人类进步的阶梯……”各种关于读书的名人名言不胜枚举。
我爱读书，目前大约看过几百本书，我最喜欢的，也是今天要推荐给大家的是儿童文学典藏库里的《水边的孩子》。
这本书的作者是王勇英，她是中国作家协会会员。她的作品多次获得大奖。《水边的孩子》是中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版的。
《水边的孩子》故事情节跌宕起伏，原来家里较穷的扁头，却突然暴富。笠麻家原本经营竹具坊，是乡里最富裕的家族，却惨遭破产。当别人以为笠麻逃学的时候，谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习。婆花是婆塘村最穷的人，却幸运地上了村小和博白重点初中。
这部书里的人物不仅多，而且形象栩栩如生，极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧和聪明、美好，她能将《辞海》的每一个字的注释熟记。笠麻虽有数学天赋，但是他性格像一头野牛。扁头阴险狡诈，却有恩必报。瘦拐十分没主见……各种各样的人物形象个性十分鲜明，有正面形象，也有负面性格。
另外，这本书的文辞也十分优美，比如："柔嫩的阳光静默地抚过河流。一尾尾河鱼跃出水面，小鱼优美地翻转，可以见到亮晶晶的鱼鳞或乳白色的鱼肚。鱼儿回落水中，清脆悦耳的水声响起，河面上有水珠星星碎碎地溅飞……是不是很有画面感？
朋友，拿起这本正能量的书吧，绝对能给你惊喜！
好书推荐作文14
书名: 《蓝色的海豚岛》
作者:[美]斯.奥台尔
出版社:新蕾出版社
推荐理由:
寒假里,我特别喜欢一本书,书名叫《蓝色的海豚岛》。这本书还曾获得了纽伯瑞儿童文学金奖和国际安徒生奖呢。
现在我来介绍一下这本书。
太平洋中有一个美丽的蓝色海豚岛，印第安小姑娘——12岁的卡拉娜一个人在岛上孤零零地生活了18年，最后等到救援船只的到来。18年中，她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争……，历经艰险才得以生存下来。
读了这本书之后，我对卡拉娜的机智勇敢佩服极了。比如，她聪明地用鲸鱼的肋骨和海草造了房子，使自己安全地度过危机。还有，面对眼睛有小石头那么大、触手有大人手臂长的巨型章鱼，卡拉娜毫不退缩地跟巨型章鱼猛烈拼搏，最后成功地把大章鱼杀死在骨刀之下。
在这本书中，我学习到了碰到危险不要害怕，要勇敢地面对困难，争取以智取胜。
如果你被我的介绍打动，那就翻开书页，和我一起去寻找那梦幻的蓝色海豚岛吧！
好书推荐作文15
秦始皇一统天下，兼并六国的伟业一直在历史上是一笔浓厚的色彩，也一直为今后的中国发生了重大的改变，不过后人的记录当中，对于秦朝这个由盛转衰，从山顶狂颠下去的短命王朝是非颇多，于是在秦朝衰落，汉朝兴起之间的这段历史中，引起了各方文学家与史者的争先评价，大多数人将其这个时代称为了秦汉之交，不过跟随作者细细讲解，我们认为这段历史最恰当的，仍是称之为——秦楚汉较为合适。
《秦崩》与另本《楚亡》是一系列的书籍，正如评价所说，作者李开元先生在出色严谨的语言背后，蕴含着多年亲身研究的深厚功底，深刻注重历史的真实可靠性，打破了常规的开拓情怀，在紧密相连的历史中层层解析，再叙一个鲜活生动，古今交汇的新世界。
本书以秦始皇与刘邦仅相差三岁这个微妙的细节出发，同一代时期的二人却分别建立起了两个朝代不禁引人入胜，这是一本历史著作，同时也在文学上不断挖掘，虽然这本书并无小说的流畅与流行书的火爆，但却是一部令我神奇般喜欢上的历史文学，翻阅历史漫画或历史书总觉不够滋味，而这本近有四百页的书却令我阅读来酣畅淋漓，掀开了我对大秦帝国的痴迷，更期待起了下一部《楚亡》的历史风云。
能够将我拉近对于历史深厚浓烈的兴趣当中而不能自拔，也许是对这本书最好的肯定。
如何评价《水浒传》中的潘金莲？
潘金莲生在宋朝，可以说她生不逢时，在委屈无奈中生活着，她出身肯定在贫寒家庭中，要不然怎么能做张大户家的丫环，张大户多次调戏她，她死也不从，就这一点能说明她还是一个有品德的贞节女子，张大户有点老羞成怒，你不从我，我就让你不得好过，所以把她许配给了最丑的武大郎以示折磨和惩罚，封建 社会 的婚姻是父母做主，媒妁之言是天经地义的歪理，潘金莲不得不做了武大郎的妻子，她很能干辛勤，协助武大郎卖饮饼，这一点又说明她确实是个好女人，至从遇见了武松，她压抑的，委屈的心似乎不平了起来，升起了美好的幻想，这种幻想使她不能自拨，也按耐不住地以动作表情去试探人高马大昀武松，结果升起的爱焰很快地被浇灭，她心痛地只有认命了，可至从与西门庆遇了一面，她并没有想入非非，而而西门庆被她的美颜勾去了魂，从而，潘金莲被西门庆及王婆用计给套住了，终于和西门床上了床，才真真正正的知道了男人味，才真真正正的做了回女人，倒置在西门庆和王婆的设谋下，毒死了丈夫武植，最后被武松惨杀，真是红颜多薄命，可怜无奈刀下鬼。
伙同奸夫害本夫，无论如何也洗不白。但是如果当时提倡婚姻自由呢？也许悲剧就不会发生
潘金莲是一个让人可怜的女人，可悲的人物。
一个有钱人家的使唤丫头被家老爷惦记上，强迫未遂。便怀恨使坏把她作主硬嫁给当地有名的丑汉，又穷又矬的武大郎以示惩罚。
在那个女人没有地位的年代，一个小丫头小女人潘金莲上那去讲理去，只能含恨屈从。从此，一个如花似玉的美娇娘，叭哒一下砸到了武大郎的怀里。这就是命，她认了，每天早起晚睡帮丈夫做炊饼，武大郎每天挑担卖炊饼，免强混温饱。
美女爱英雄。武松的出现，使她心中生起了爱慕之情。打虎英雄，那个女子见了也会怀春何况就在自己家里自己的眼前，自己的亲二叔，眼前的哥俩天壤之别。所以逮机会百般试探嘘寒问暖妆容挑逗，怎奈武松不上道，还正言危听，使得俏嫂嫂无从下手，由爱生恨。
后又有西门庆与王婆设计诱骗，色陷情中，并勾搭成奸。……后三人设计害死武大郎，……终成罪人。
假如能象现在这样婚姻自由就不会出现那样的悲剧了。
试看如今，又有几个女子在那种情况下不被情诱惑，不被情所困呢？
所以我对潘金连抱有同情的心态。
当然杀人是可怕的，罪不可赦的，所以又是可悲的！
最近和潘金莲杠上了。不到一个月写了3篇关于她的文章。今天写潘金莲有两个出发点：1基于《水浒传》，2.从客观的角度。
我们 不说大道理，就从人性上客观的说这个事，说3个点：1.潘金莲的出身的三个细节2.相貌在女人心中的重要性3.为什么得手的是西门庆？
1.潘金莲的出身的三个细节。
我们先看《水浒传》23回中关于潘金莲的描写：
那清河县里，有一个大户人家，有个使女，娘家姓潘，小名唤做金莲；年方二十馀岁，颇有些颜色。因为那个大户要缠他，这女使只是去告主人婆，意下不肯依从。那个大户以此记恨於心，却倒陪些房奁，不要武大一文钱，白白地嫁与他。自从武大娶得那妇人之後，这妇人见武大身材短矮，人物猥琐，不会风流；他倒无般不好，为头的爱偷汉子。因此，武大在清河县住不牢，搬来这阳谷县。
从这段描写中有三个重要的点：
(1)潘金莲清河县当丫鬟的时候，她的主子要强迫她，她反抗了，强烈的反抗了。
(2)当潘金莲被白送给武大郎后，她看到武大郎“ 身材短矮，人物猥琐，不会风流；”这才有了风流之心。
(3)为了躲避清河县那帮浮浪子弟的骚扰，武大郎才带着潘金莲从清河县搬到了阳谷县。
从这三个点中我们能够得到以前三个信息：
1.潘金莲曾经也是一个贞烈的女子，地主逼她她都不从。
2.她对武大郎的不满是因为：武大郎身材短矮，人物猥琐，不会风流。
3.对武大郎失望后才有了偷汉子的心。
2.我花大篇幅介绍潘金莲的目的，是为了引出下面的情节 ：
我们再看一看水浒传中关于武松的描写：原来武大与武松是一母所生两个。武松身长八尺，一貌堂堂；浑身上下有千百斤气力——不恁地，如何打得那个猛虎？
我们再看一看水浒传中关于西门庆的描写：西门庆这厮一双眼只看着那妇人；这婆娘一双眼也偷睃西门庆，见了这表人物，心中倒有五七分意了。
也就是说武松和西门庆有一个共同点：身材健壮，一表人才。如果我们再对比关于武大郎的描写：样貌丑陋，三寸丁古树皮，那对于潘金莲的心路历程就会有一个初步了解： 不是潘金莲天生风流，而是她对强壮貌美的男人没有抵抗力！
3.为什么得手的是西门庆？
潘驴邓小贤：第一件，潘安的貌；第二件，驴儿大的行货；第三件，要似邓通有钱；第四件，小就要棉里针忍耐；第五件，要闲工夫：——这五件，唤作‘潘、驴、邓、小、闲’。
这是王婆对西门庆说的原话，我们可以看到摆在第1位的就是潘安的相貌。
这潘金莲跟着武大郎，虽然不是大富大贵，但也能够全脱产，还能没事喝点小酒，说明生活是居于小康之上的。所以我判断潘金莲看上西门庆，首先并不完全是因为西门庆的钱。因为她首先看上的是西门庆的相貌，结合后面西门庆一脚能把武大郎踢的半死，我们可以判断西门庆的身材也很好。
而在联想到当时 潘金莲第一眼看上武松的时候，也是看上她的身材与相貌，我们可以得出一个判断：潘金莲在选择男人的时候。物质基础倒是摆在其次，而放在首位的却是这个男人的脸，还有他的身材。
本少校写这篇文章的目的，并不是为了给潘金莲洗白，而是为了验证孔老夫子那句话，食色性也。一副好的皮囊，无论是在生活和工作中，甚至在勾搭男人或女人的方面。都有着加分的效果。
如果从这个角度上来看，潘金莲当时如果不毒杀武大郎的话，她也不会像现在这样变成一个人人唾弃的女人，最多就是作为一个偷情的反面例子。
一、出生在贫困家庭，给人当佣人
二、被富人玩弄
三、正当青春年少时，却嫁给了一个相貌极端不配的、而且不解风情的老公。
四、面对诱惑，西门庆，放在现代，那是一个多金的男人啊！试问，有几人能挡住！
要放在现代，不可能有这种情况，所以还是反映封建 社会 下女子命运的悲惨！
潘金莲作为本书中一个重要女主角，认为“梦是心头想，喷嚏鼻子痒”，不相信什么因果报应，对佛法的来世幸福不感兴趣，别人卜卦，她就不卜:
“我是不卜他，常言‘算得着命，算不着行，。想着前日道士打看，说我短命哩。怎的哩，说的人心里隐隐的。随他明日街死街埋，路死路埋，倒在阳沟里就是棺材。”(第四十六回)
她当然不是进步的无神论者，而是一个道德感缺失的人。正是如此，她本着豁出去的心理，便无所畏惧，肆无忌惮地用狠毒的手段去追求现世的快乐。
如果说西门庆被一贯认为“恶霸”、“淫棍”，那潘金莲就是狠毒的“淫妇”形象。张竹坡骂她“不是人”，其实她是一个被 社会 环境扭曲的市井下层的“人”。
她并不是生而恶的坏种，而是被坑、被害的牺牲品。看她是怎样的一个风流人物:
“从头看到脚，风流往下跑；从脚看到头，风流往上流。论风流，如水泥晶盘内走明珠；语态度，似红杏枝头笼晓日”(第九回)。
但是却遭遇很多不幸：童年丧父，“做娘的因度日不过，从九岁卖在王抬宣府里，习学弹唱”；年及二八，又被“三十两银子转卖与张大户”，遂被收用；因主母妒恨，便在张大户死后报复性地将她嫁给“为人懦弱，模样狠衰”的武大。
年轻而又外表漂亮的她被奸占、被倒卖。虽然她作为一个人，有权得到美满的婚姻和幸福的生活，可是张大户的占有和被逼嫁给武大却摧毁了她的美好憧憬。
当她“药鸩武大郎”，不顾羞耻地将自己嫁到西门庆家时，却发现在当时的 社会 中，无权无财而又美貌的她依旧被当做男人的玩物。第十二回合中潘金莲对西门庆说:
“饶着奴惩提心吊胆陪着一千个不小心，还投不着你的机会，只拿着钝刀钝锯处我”。
但是，她又是个争强好胜的性格，恰如春梅所言:“春梅说:你老人家只知其一，不知其二，俺娘是争强不伏弱的性儿。比不的六娘(李瓶儿)银钱自有，他本等手里没有，你只说他不与你。而姥姥怪他，就亏了他了”。
于是，在那金钱物欲横流的世风中，处于 社会 最底层的她不甘心处于被玩弄的弱势群体，发生人性异化是很正常的。因此，“潘金莲在家，恃宠生骄，颠寒作热，镇日夜不得个宁静”(第十一回)，听篱察壁，勾心斗角，愈演愈烈。
在潘金莲身上，要强好胜，和向丈夫争宠献媚是合二为一的。在西门庆家中，她知道自己没有地位、财富、孩子，有了庆的宠爱，就有了一切；失去了西门庆的宠爱，就失去了一切。
为此，一方面她用各种方法巴结讨好西门庆，尽可能地满足西门庆的兽欲讨取他的欢心：妆鬓市爱，夜谈琵琶，皮肤增白——甚至“品玉”、“饮溺”，什么样的事都干得出来。另一方面做出种种阴险狠毒的事情：害死官哥，陷害来旺，逼死宋惠莲等，铲除一切可能威胁她的障碍，巩固自己的地位:“我老娘是眼里放不下砂子的人。”“我若叫奴才淫妇与西门庆做了第七个老婆，我不是喇嘴说，就把潘字吊过来哩。”
对于西门庆，她并不是一味迎合巴结。在讨西门庆欢心的同时，常常特意写潘金莲敢于揭他的短，从而在某种程度上获得心灵上的优越感与主动权，这可以说是潘金莲形象中颇为闪光的东西。
西门庆死后，她失去了靠山，加上她与陈经济的不伦关系被发觉，于是被赶出发卖，最终被武松报仇杀死。作者虽然为潘金莲安排了与《水浒传》中同样的结局，但是却把她从《水浒传》中拉出来，详细而又深刻地写出她异化、堕落的全过程，生活以变态的方式扭曲了她，她就以变态的方式来对待生活。她纵淫放荡，与奴仆私通、与女婿通奸、以王潮儿“解渴”，这种放荡正是扭曲的延伸，潘金莲疯狂追求性欲而失掉了自我。
对于这样一个堕落的女人，作者却表现出了远比《水浒传》中的宽容。西门庆死后，潘金莲被吴月娘赶出家门，先有张二官买她，又有庞春梅怂恿周守备娶她，陈经济也想拿了银子买她，最后才被武杀死。潘金莲死后，她托梦与庞春梅和陈经济，表现了对他们的些许真情与留恋。
作者还特意杜撰“古人有诗一首，单悼金莲死得好苦，”其中所说“堪悼金莲诚可怜，衣裳脱去跪灵前。谁知武二持刀杀，只道西门绑腿顽，”虽然有些调侃，却也多少有几分怜悯。文中所谓“往事堪暖一场梦，今身不值半文钱。世间一命还一命，报应分明在眼前，”既强调了因果报应，也提出了对人的价值的思考，矛头并没有完全单一地指向潘金莲。作者对她并没有完全采取否定态度，对她的遭遇确实表示了一定程度的同情与怜悯。
作者对她的认识，已经脱离了传统道德评价模式，开始挖掘这一人物身上的人性内涵，思考一些重大的 社会 问题，如人的性别及其 社会 地位差异、女性对男权的反抗等等。如在第“十二回中，潘金莲私通琴童，脱光衣服被西门庆抽了一马鞭，作者不由写道:“为人莫作妇人身，百年苦乐由他人”。
《金瓶梅》中的潘金莲具有典型的意义，她已经不再是《水浒传》里性格单一的人物，而是一个在当时封建堕落的环境中扭曲的妇女形象：“再至林太太，吾不知作者之心，有何千万之愤慈，而于潘金莲发之。不但杀之割之，而并其出身之处教习之人，皆欲置之死地而方畅也。今看其一腔机诈，丧廉寡耻，若云本自天生，则良心未不可必，而性善问哦不可据也。吾知其自二三岁时，未必便如此淫荡也--一吾故曰：作者盖深恶金莲，而并恶其出身之处，古写林太太也。”
虽然张竹坡把潘金莲性格扭曲的原因仅仅归结于王招宣、林太太，不免有些局限，但是他看到了潘金莲性格形成的客观原因，相对于单纯把潘金莲视为“淫妇”这一观点，无疑是比较进步的。
我们在对潘金莲进行评价时，不能只是戴着道德的有色眼镜去评判她，也不应拘囿于非好即坏的单一评判标准，而是应该在认真探寻文学形象所包蕴的丰厚内涵之后，意识到她是现实生活中一个有血有肉的人。她的淫荡和恶毒，她的胆识和机敏，很大程度上也是 社会 所造就的。《金瓶梅》这种背面的衬托染色，显现出人物外在言行的内在依据，从而便活托出一个立体的、复杂的人来。可以说，潘金莲确实不是什么善良之人，但也很难单纯判定为十恶不赦的人。
撰稿/雪芹
《水浒传》中的潘金莲是作者施耐庵在书中塑造的一个淫荡狠毒的妇女形象，她有着单纯而又复杂的爱情观，迷茫而又混乱的人生观。
潘金莲原本是洁身自好的贞烈女孩
潘金莲原本是清河县一个大户人家的使女，因为有几分姿色，所以这个大户就想打她的主意。可不料这潘金莲不仅不顺从大户的意思，还把他纠缠自己的事情告诉了大户老婆。
大户对此很是恼火，这就好比一块肥肉放在嘴边，看得见却吃不到。为了报复潘金莲，大户倒赔些房奁，把她白白嫁给同乡一个叫做武大郎的人。
大户为何如此便宜这武大郎呢？原来这武大郎：
如此我们便明白了大户邪恶的用心。如此一个大美女嫁给这样一个容貌丑陋的矮矬穷，潘金莲得有多委屈恶心啊！
从这件事情我们看出，出嫁前的潘金莲是一个对爱情的美好充满憧憬的纯洁少女。她拒绝了大户纠缠的原因，一是她洁身自好，不爱慕虚荣，不为金钱利益所动。二是我认为她在选择配偶方面有自己的择偶标准，最起码不喜欢大户这样的糟老头子。我认为这也是大户报复她把她嫁给丑男武大郎的主要原因。
一场可悲的婚姻导致潘金莲性情大变，从此自暴自弃，任由体内欲望的魔鬼支配行尸走肉般的灵魂
被迫嫁给武大郎，潘金莲少女时期憧憬的美好的爱情梦破灭，她内心绝望无比，干脆自暴自弃起来。在清河县那些奸诈的浮浪子弟们撩拨下，潘金莲日益放荡不堪。有诗为证：
大户狠毒的报复，武大郎的猥琐不会风流。让正值火热青春年纪的潘金莲更是找到了放纵欲望的借口，她原本善良纯洁的心正慢慢蜕变。
勾引梦中的白马王子武松不成，潘金莲转而投向小白脸西门庆的怀抱，彻底变成了狠毒的魔鬼
武松的回家，让潘金莲仿佛在暗夜里看到了一簇明火。那英俊面容，凛凛身躯，无不散发着男人的魅力。潘金莲痴了：
第一眼相见便托终生，随后潘金莲就对武松开始了试探、勾引。不料，刚直不阿的武松不仅不为所动，而且还痛骂警告了潘金莲一番。
羞恼交加的潘金莲自此老实了一阵，直到遇见浪荡公子西门庆。一次偶然的邂逅，潘金莲和西门庆干柴遇烈火烧在一起。
从此，潘金莲心中的魔鬼彻底释放，她疯狂的用欲望来填补内心的空虚。被欲望支配着亲手毒死了自己的丈夫武大郎，彻底由人变成了魔鬼。
最终，潘金莲为自己的淫荡狠毒付出了生命的代价，给世人留下无尽的感叹！
综上所述，纵观潘金莲的一生，我们可以发现，潘金莲由一个洁身自好的善良纯洁女孩变成一个淫荡狠毒的“荡妇”，是有着深刻的 社会 因素的。她美好的愿望被一次次打碎，婚姻的不幸，爱情的绝望，生活的不堪，把潘金莲由人变成了鬼。归根到底，是吃人的封建制度害了她，禁锢了她的思想，毒害了她的灵魂。她是无数封建压迫下中国妇女的缩影，是水浒最成功的人物形象之一。
其实潘金莲就是一个封建礼教下的牺牲品，凭心而论，她本来是一个应该博得大家同情的弱女子。后来虽然走向犯罪，那其实更多的因素，是上了王婆和西门庆的圈套。但不管怎么说，害死丈夫武大郎，是无论如何也无法让人原谅她。
潘金莲应该是个穷人家的女儿，所以才给张大户家当使唤丫头。但她不幸的是长得太美，所以才被老色鬼所掂记，但潘金莲是个贞洁的女孩，她宁死不从，才引起了老财主的忌妒恨。为了毁掉她的幸福，老鬼才把她嫁给了又丑又矮的武大郎。
封建 社会 女人是没有自主权的，特别是象潘金莲这样的，被父母卖给大户人家的女孩。后来潘金莲遇到了武松，威武的武二郎，也曾经给这个可怜的女人，在心中点起了一把爱情的火焰。可惜武松是个堂堂的正人君子，况且潘金莲又是武松的亲嫂嫂。武松的拒绝和训斥，浇灭了潘金莲心中那刚刚燃起的希望之火。
千不该万不该，无意间的一次失手，撑窗的小木棍砸出了一段孽缘。又摊上了一个视财如命，且又诡计多端的王婆，这个老妖婆图了西门庆的钱财，挖坑设计，把个良家妇女拖下了水。
可怜的潘金莲，也是欲火煎熬，以为碰到了真爱，一时鬼迷心窍，犯下了滔天大罪，最后落得个身首异处，乌呼哀哉！
红颜薄命旧时女，
千年何曾断哭声？
一部《水浒》千秋泪，
唯有潘女让人疼！
潘金莲长的漂亮是肯定的，但生活中除了女人就是男人，女人长的漂亮男人都喜欢。其实我觉得潘金莲如果活到现在绝对碰不到武松这个小叔子了，但潘金莲错就错在不能用毒药去害武大郎，再有王婆蛊惑教唆深受其害，现实生活中的潘金莲悲剧并不少见。
从《水浒传》中去评价，潘金莲是作为一个风流淫荡的女人去描写的，无疑是一个不折不扣的坏女人，不守妇道，勾搭奸夫，毒杀亲夫。
先以调逗武松为开头，其心未遂，后经王婆牵线，委身西门庆，勾搭成奸。可三人均畏武松勇猛，怕奸情败露，定不相饶，用毒谋杀武大，又添大恶。
后被武松查实奸情，斗杀西门庆，手刃金莲，双双身首异处，共祭其兄。这是《水浒传》中极尽精彩的篇章，写出色字之厉害，破家亡身，同时也彰显武松的勇猛刚烈，光明磊落，精明干练的正义之举英雄气概。
可尽从书中去看，对金莲之死，似乎难尽人情。站在人性的立场去看，潘金莲又是封是礼教 社会 的牺性品，悲剧式人物。
从小在张大户家中作Y环，因有几份姿色，数遭调戏，无奈告知主母。张大户气愤不过，为了羞辱与她，倒赔银两嫁与了三寸钉谷树皮的武大。
正是:骏马常驮愚夫走，美妻常伴丑夫眠。好一块羊肉落在狗咀里。实是一桩不般配的婚姻，金莲心中的万般凄苦，千份无奈，试想何人能体。更不幸受了贪钱王婆的唆使，勾搭了恶霸淫贼西门庆，毒死了亲夫，踏入了万劫不复的境地。
受世人唾骂，遗羞千古，真乃世事弄人，非一个苦命的女人所能把握了了所能选择了吧！
带有小小的小小的诗句
1. 关于小小诗句
关于小小诗句 1.带有小小的诗句
《清平乐·波纹碧皱》年代： 宋 作者： 晏几道波纹碧皱，曲水清明后。
折得疏梅香满袖，暗喜春红依旧。归来紫陌东头，抄金钗换酒消愁。
柳影深深细路，【花梢小小层楼】。zhidao《减字木兰花·乍晴秋好》年代： 宋 作者： 黄庭坚乍晴秋好。
黄菊欹乌帽。不见清谈人绝倒。
【更忆添丁小小】。 蜀娘漫点花酥。
酒槽空滴真珠。兄弟四人别住，他年同插茱萸。
《蝶恋花·小小华年才月半》年代： 宋 作者： 辛弃疾【小小华年才月半】。罗幕春风，幸自无人见。
刚道羞郎低粉面。傍人瞥见回娇盼。
昨夜西池陪女伴。柳困花慵，见说归来晚。
劝客持觞浑未惯。未歌先觉花枝颤。
2.带“小 ”的诗句
【年代】：唐
【作者】：白居易
【作品】：池上二绝
【内容】：
山僧对棋坐，局上竹阴清。
映竹无人见，时闻下子声。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
【年代】：宋
【作者】：哀长吉
【作品】：瑞鹤仙
【内容】：
小春天未雪。见两蕊三花，放梅时节。昴宿孕人杰。对梅花雪片，平分风月。冰清玉洁。天赋与、仙风道骨。更等闲、来访刘仙，觅取秘传真诀。闻说。辉联台宿，瑞应文昌，世承阀阅。相门事业。有祖父、旧风烈。管泥封飞下，沙堤归来，光复青毡旧物。庆家传、八叶联芳，又添一叶。
【年代】：宋
【作者】：蔡伸
【作品】：卜算子
【内容】：
小阁枕清流，一霎莲塘雨。风递幽香入槛来，枕簟全无暑。遐想似花人，阅岁音尘阻。物是人非空断肠，梦入芳洲路。
【年代】：宋
【作者】：蔡伸
【作品】：小重山
【内容】：
流水桃花小洞天。壶中春不老，胜尘寰。霞衣鹤氅并桃冠。新装好，风韵愈飘然。功行满三千。婴儿并姹女，炼成丹。刘郎曾约共升仙。十个月，养个小金坛。
【年代】：宋
【作者】：曹冠
【作品】：霜天晓角
【内容】：
小雨蒙蒙。轻烟舞曳风。林椒高低疏密，依浅濑、媚遥峰。浴鹭水溶溶。晴霞映晚红。拟向玉堂举似，摹写入、画图中。
【年代】：宋
【作者】：曹勋
【作品】：瑞鹤仙
【内容】：
小梅凝秀色，泛霁霭晴和，春容初透。璇霄降仙格，觉葱葱佳气，先惊花柳。芝兰户牖。庆禀质、天长地久。有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右。清昼。文箫仪凤，妙舞低云，缓锵钧奏。香传绣幄，腾飞雾，上金兽。愿千龄遐算，三宫慈爱，长亭兹辰劝酒。向瑶台阆苑，芳音永嫔万寿。
【年代】：宋
【作者】：曹组
【作品】：点绛唇
【内容】：
小小朱桥，柳边人过横塘路。细风时度。□浪痕痕去。草软沙平，稳衬寻幽步。□□处。乱红飞舞。回首春城暮。
3.描写儿童诗句有
1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》
4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》
5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》
6、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁
7、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一
8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》
9、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》
10、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
11、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》
12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
13、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一
14、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
15、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二
16、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
17、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》）（节选）
18、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
20、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》
22、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》
23、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
24、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》
25、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一
26、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名
27、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七
28、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》
29、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》
30、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》
4.求描写小丫头的古诗词
幼女词
施肩吾
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
效古词
施肩吾
姊妹无多兄弟少，举家钟爱年最小。
有时绕树山雀飞，贪看不待画眉了。
娇女诗
左思
吾家有娇女，皎皎颇白皙。小字为纨素，口齿自清历。
鬓发覆广额，双耳似连璧。明朝弄妆台，黛眉类扫迹。
浓朱衍丹唇，黄吻澜漫赤。娇语若连琐，忿速乃明划。
握笔利彤管，篆刻未期益。执书爱绨素，诵习矜所获。
其姊字惠芳，面目粲如画。轻妆喜楼边，临镜忘纺绩。
举斛拟京兆，立的成复易。玩弄眉睫间，剧兼机杼役。
从容好赵舞，延袖象飞翮。上下弦柱际，文史辄卷襞。
顾眄屏风画，如见已指摘。丹青日尘暗，明义为隐赜。
驰鹜翔园林，果下皆生摘。红葩缀紫蒂，萍实骤抵掷。
贪花风雨中，倏眒数百适。务蹑霜雪戏，重綦常累积。
并心注肴馔，端坐理盘槅。翰墨戢函案，相与数离逖。
动为罏钲屈，屣履任之适。止为茶菽据，吹吁对鼎鉝。
脂腻漫白袖，烟薰染阿锡。衣被皆重地，难与沉水碧。
任其孺子意，羞受长者责。瞥闻当与杖，掩泪俱向壁。
点绛唇
蹴罢秋千
李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
浣溪沙
李清照
绣面芙蓉一笑开。斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。
一面风情深有韵。半牋娇恨寄幽怀。月移花影约重来。
5.找诗句,有个小小的条件
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
世界上最远的距离 不是 生与死的距离
而是 我站在你面前 你不知道我爱你
世界上最远的距离 不是 我站在你面前 你不知道我爱你
而是 爱到痴迷 却不能说我爱你
世界上最远的距离 不是 我不能说我爱你
而是 想你痛彻心脾 却只能深埋心底
世界上最远的距离 不是 我不能说我爱你
而是 彼此相爱 却不能够在一起
世界上最远的距离 不是 彼此相爱 却不能够在一起
而是明知道真爱无敌 却装作毫不在意
世界上最远的距离 不是 树与树的距离
而是 同根生长的树枝 却无法在风中相依
世界上最远的距离 不是 树枝无法相依
而是 相互了望的星星 却没有交汇的轨迹
世界上最远的距离 不是 星星之间的轨迹
而是 纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅
世界上最远的距离 不是 瞬间便无处寻觅
而是 尚未相遇 便注定无法相聚
世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离
一个在天 一个却深潜海底
如果世界只剩下一天让我爱你
我还是舍不得打断你和她的甜蜜
因为我很爱很爱你
我想 自己也许会到角落里
回忆一下和你仅有的回忆
安慰着自己死去
上天说只给我们在一起七天
我说，那就星期一到星期天
上天说只给我们在一起四天
我说，那就春天、夏天、秋天、冬天
上天说只给我们在一起三天
我说，那就昨天、今天、明天
上天说只给我们在一起一天
我说，那就在我活着的每一天还要加一天
上天问还要加一天做什么
我说我想跟你道别。
6.求现代小小诗
生活的音调——其实有时侯我有更多的可说 第一首冬天的时候，北方已是茫茫雪野 如泼墨山水留下的空白 我从门缝向外张望 风雪，掩了出入的道路 我在屋子里，在回忆之眼里 如同萧瑟的秋叶 冰雪下被覆的秋叶，钟表 整个季节显得分外遥远 河水在厚厚的冰层中潜流 河岸山坡上，羊群徒劳的 挖掘残留的枝叶 我无声的淹没于这沉寂的冬季 一只鸫鸟飞过，恐惧 的阴影刺入下午的心脏 第二首 柳湾是个小地方，年轻人 纷纷的逃离了 如今只剩下老太太们的荆条筐 和一架架木犁歪靠着山墙 土地上一片宁静 已经到了该施农肥的季节 似乎没有人听到布谷鸟 在山中的鸣啼 梨树再有一场小雨 就该开了，然而今年 孩子们会在梨子成熟时 回家去采摘么 第三首 等到了春天，我却没有什么可说 春天的杜鹃花依然是 开满山崖、山坡 胭脂的红，小媳妇夹袄的绿 春天了，谁家嫁了闺女 谁家的小牛生了犊儿 春天，河岸的柳树依然放浪 妩媚一个温暖的时节 春天了，记忆里的春天如此清新 夜晚我在巷口望着城市的灯火 心灵悄然乘着马车 辘辘的轧响还乡的砂石路 第四首 疯狂的红、疯狂的蓝 疯狂的海水，染黄的白帆 在海面上航行 船驶过去，海水变又合拢 然而，一波一波的船 不断的驶来、驶去。
第五首 描写时光？描写爱情？ 我的笔竟然变的如此沉重 它学会了沉默 懂得了如何表达忧伤 燕子纷纷飞去 却没有预约归期，连蒲公英 也漂离了 秋季 是一个成熟的秋季 我在秋季里，贪婪的 收集落日的余辉 ——转瞬就是夜晚 匆匆降临赠友 朱自清你的手像火把， 你的眼像波涛， 你的言语如石头， 怎能使我忘记呢？ 你飞渡洞庭湖，你飞渡扬子江； 你要建红色的天国在地上！ 地上是荆棘呀， 地上是狐兔呀， 地上是行尸呀；你将为一把快刀， 披荆斩棘的快刀！ 你将为一声狮子吼， 狐兔们披靡奔走！ 你将为春雷一震，让行尸们惊醒！ 我爱看你的骑马， 在尘土里驰骋--- 一会儿， 不见踪影！我爱看你的手杖， 那铁的铁的手杖； 它有颜色，有斤两，有铮铮的声响！ 我想你是一阵飞沙走石的狂风，要吹倒那不能摇撼的黄金的王宫！那黄金的王宫！ 呜---吹呀！ 去年一个夏天大早我见着你：你何其憔悴呢？ 你的眼还涩着， 你的发太长了！ 但你的血的热加倍的薰灼着！在灰泥里辗转的我， 仿佛被焙炙着一般！--- 你如郁烈的雪茄烟， 你如酽酽的白兰地，你如通红通红的辣椒， 我怎能忘记你呢？◆轻！重！ 白桦隐入绿色的边境森林， 谁能比边防军士兵更轻？ 萤火虫飞过去也要闪亮一星星火光， 蝴蝶翩翩起舞也要扬起霏细的花粉； 我们活跃在深深的林海里， 就像是一群无声又无息的黑影。 迎着黑色的骤雨狂风， 谁能比边防军士兵更重？ 千年不化的冰川也会在雷电中崩裂， 万年凝固的雪山也会在暴风里震动； 我们站立在神圣的国境线上， 每一个岗哨都是一座不移的山峰！ ◆情思 历史上有多少哲人都是为爱而生， 为爱而一世凄凉…… 他们本来就不是为了得到爱， 爱，就够了，就如愿以偿。
屈原和汩罗江水的拥抱， 在故国的江河溅起两千多年欢乐的波浪； 两千多年鼓乐齐鸣的龙舟竞渡， 两千多年中华民族的沉思默想。 李白仍掉了官锦袍和唐明皇， 纵饮在酒旗儿飘荡的路上； 他把爱沉浸在酒泉和泪泉之中， 生命的最后瞬间是在水里捕捉月光…… 贫困潦倒的杜子美， 却在破碎的国土上终生栽种着希望； 在颠沛流离的人群中的叹息和歌吟， 成为传颂千古的绝唱。
辛弃疾拍遍栏杆无人领会他的衷情， 满腹韬略的将军不能血染沙场； 头枕宝剑在春江花月夜里做厮杀的梦， 至死都听见幻觉中的铁矛金戈铮铮响。 壮怀激烈的岳武穆，正气浩然的文天祥； 并不因为国破而有丝毫的退缩， 他们的爱正如他们的死一般坚强。
正因为中国在受辱、受难， 方志敏才自动地投入情网； 他深情地喊着“可爱的中国”， 走上阵地----法庭----刑场。 我还能举出一长串光辉的名字， 我还能把无数爱的故事写成诗来歌唱； 但是，我能像他们那样勇敢地爱吗？ 把生命当做保卫爱的权利的投枪？ 我要回答，这就回答， 在回答之前说话还会红脸的少年， 眼神里充满了美好的幻想。
断然自己身后的一切退路， 走上血与火的战场； 由于战友们的英勇我才能幸存， 三十多年以后我还能沐浴着阳光。 在弹雨中冲锋会流血， 在阳光下前进也可能会伤亡； 生命的价值是爱的深与浅， 绝不是时间的短和长。
有些人为了几分钟的苟延残喘， 恨不能一把火把全世界烧光； 让中国的未来和他们同归于尽， 就像拉着美丽的少女为死人去殉葬。 我们只不过请他们睁一睁眼睛， 看一看今天中国和世界的现状； 我们只不过请他们挪动一下地位， 别躺在我们前进的路上。
我们只不过请他们松一松手， 别死死地抓住历史的车轮不放； 我们能容忍他们这些恶劣的嗜好吗？ 牺牲中国的未来去怜惜他们垂死的渴望？！ 为了适应黑暗，蒙上八亿人民的眼睛？！ 为了迁就落后，剪掉伟大中国的翅膀？！ 不！我们迫切需要的是一条宽阔的跑道， 伟大的中华民族要展翅飞翔！ 我坚决站在捍卫未来的行列里， 用我的脊骨去加固通望未来的桥梁； 只要我的生命之火不熄， 我就要去点燃千万次失望中的希望。 爱恋着的人总是那样如醉如痴， 爱恋着的心总是那样单纯善良； 。
7.一首小小的诗
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
节选四句精巧短小、明白如话，乍一看并不难懂，细思量却觉得意味无穷。诗人通过简单的几个对象：人、明月、窗子、梦，表达了世间万物相互关联、平衡相对、彼此依存的哲理。 断章写于1935年10月，原为诗人一首长诗中的片段，后将其独立成章，因此标题名之为《断章》。这是中国现代文学史上文字简短、然而意蕴丰富而又朦胧的著名短诗。 李健吾先生曾经认为，这首诗“寓有无限的悲哀，着重在‘装饰'两个字”，而诗人自己则明确指出“我的意思也是着重在‘相对'上”。对于自己和诗人的分歧，李健吾先生又说：“我的解释并不妨害我首肯作者的自白。作者的自白也并不妨害我的解释。与其看做冲突，不如说做有相成之美”（李健吾《答〈鱼目集〉作者》）。实际上，无论是诗人所自陈的“相对”，还是李健吾所指出的互相“装饰”，都是对于“确定性”的消解。“你站在桥上看风景”，这里的“你”，无疑是在从确定的主体视角观看“风景”，有着一定的“确定性”或“主体性”；而在“明月装饰了你的窗子”这一诗句中，“明月”在“向你”或“为你”而存在，这里的“你”，无疑亦有着明确的“确定性”或“主体性”。很显然，该诗两节中的首句，都显示出某种确定性的“喜悦”。而每节中的第二句，却又是对“确定性”的消解。“看风景的人在楼上看你”、“你装饰了别人的梦”，“你”在首句所获得的“确定性”与“主体性”，却又被这两个诗句所“相对化”与“客体化”，“确定性”的“喜悦”演变为“相对性”的“悲哀”。如此种种，却又落入了“诗人”的“观看”之中，诗作以“你”这样的第二人称写成，又使前面的一切落入了另一重的“相对”。从这首诗中，我们无疑能够领略到悲哀、感伤、飘忽、空寂与凄清的复杂情绪。但另一方面，如果我们能从这首诗中领悟到宇宙万物包括现实人生息息相关、互为依存的哲理性思考，却又能够获得某种人生的欣慰……。短短的四行诗句，给了我们相当丰富的感受与启示！
作文评语
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的作文评语范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文评语范文1
1.文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
2.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
3.文章简洁明了语言平淡朴实。
4.观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
5.借景抒情托物咏志很有特色。
6.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
7.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
8.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
9.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
10.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
11.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
12.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
13.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
14.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
15.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
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17.文章头尾照应中心明确结构完整。
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19.作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
20.全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
作文评语范文2
一个骨瘦如柴，双手长满老茧，一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。
他同每个人一样，并不伟大，但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师，但却能让我开心一笑;他虽然不强壮，但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
每天，背上书包，坐上爷爷的电动车，靠在爷爷的背上眯起了小眼，听风从我耳边吹过，看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊!没错，爷爷就像是我的专属司机，而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。
记得一个冬天，爷爷同往常一样在车旁等我，我懒散地背起书包。一打开家门，刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切!一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。我很不情愿地坐上了车，心里想着，冬天可真无情啊!一路上，寒风像刀子似的刮着我的脸，我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了，但我想得到，那一定是双冻得开裂的手。一会儿，爷爷突然说：“怎样，冷不冷呀?”我张开冷得直打哆嗦的牙齿，半天才蹦出一个字：“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道：得救了唉!于是，二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇!立刻有一股暖流涌上心头，爷爷的背好宽大好温暖，对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷：“你不冷吗?”爷爷故作很冷的样子说：“咝，你这小丫头，冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了，哈哈大笑起来，不一会到了学校。我站在校门口，望着爷爷远去的背影暗想：爷爷，谢谢您。
我爱爷爷，爷爷更爱我。在我眼里，爷爷的背是最宽大最温暖的。
【评语】这是一篇以写人为主记叙文。小作者开篇就简笔勾勒出一幅爷爷的肖像，生动逼真传神。随后，选取典型事件，在细节叙写中表现人物的性格，表现也也对我的爱。语言生动活泼，非常符合人物身份特点，极富感染力。
作文评语范文3
1. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
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4. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
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作文评语范文4
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20.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
作文评语范文5
今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动。我觉得这次活动既能保护环境，又能锻炼身体，它不仅拉近了我们与自然的距离，也赠予我们以美景。
我们边上台阶边捡垃圾，台阶上的垃圾并不多，只有一些卫生纸和烟头。一开始我们觉得很轻松，可是往上边走了不远，垃圾就多了，尤其是台阶的两边，里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是，我们分成了两组，一组在左边捡，一组在右边捡，在大家的努力下我们把塑料袋全部捡完了。其中有一个场景，触动了我内心的深处：一个五、六岁的小女孩跟在父母的身后，不时的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我们一致向小女孩鼓掌，内心更对她的父母表示敬意，可是她的父母却表示，这是他们应该做的，这也是对保护环境，爱护家园的'诠释，他们说自己会坚持下去的，有时间会和我们一起行动，共建美好家园，在分开时我们留下了自己的联系方式。
我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气，所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识、生态意识，养成良好生活习惯。激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽襄阳而行动。还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线，让更多的关爱汇成一条爱河，滋润着你我的心，感动着身边的你，报答着自然的赠予，为我们的美好家园，我们一起努力。
【教师评语】这篇记叙文记叙了我们参加烈士塔捡垃圾活动的经过，表达了中学生环境保护意识的增强。文章选材典型，叙事具体，语言流畅，风格质朴，结尾议论，点明中心。
作文评语范文6
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
作文评语范文7
1. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
2. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
3. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
4. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
5. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性强。
7. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
8. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
9. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
10. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
11. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
12. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
13. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
14. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
15. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
17. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
18. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
19. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
20. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
九年级的作文500字
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的九年级的作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
九年级的作文500字 篇1
夕阳西下，借着余辉，我仿佛看到一位满脸庄重，双眼含笑的老人向我招手。
——题记
忆。昔
跨越了三百年的历史，我来到了你的身边。我暗中模仿你的微笑，却总也捕捉不到你笑容中睿智的深度，我静静地凝望你的脸庞，却总也捕捉不到疲惫的痕迹，那怕只有一丝地疲惫。我试图去拥抱你。本想是冰冷无比，但却温暖无比，那是足以感动了一个世纪的火热，因你的执着追求，因你的顽强不息，所以写出大量作品以抨击社会丑恶。但因你的直率，因你对社会不敢苟同的心。你入狱了。这多么荒唐。多么可笑。你笑。你笑这世间的肮脏。笑这世间的无奈。亦笑这世人的痴与狂看着你日益苍老的容颜。我不免有些心疼。心疼你与教会巧妙周旋卸下的无奈。心疼你心怀大志却无缘遇见伯乐的哀伤。更心疼你被黑暗与光明的夹角所挤压而破碎的心。
再见。伏尔泰
是时间不等人罢。你还未诉说完你全部的感情。己白发苍苍．这时的你应该休息了吧，你应该在午后惬意地享受阳光了吧。但，你没有这么做！这时的你継续拿起笔写着更多的光明。更多的足以感动世界的光明。光明渐渐地渗入了黑暗．原本的夜晚出现了久违的曙光，你试图去温暖更多的人。你张开疲惫的双臂想要拥抱全人类。是的！你做到了，在离开这令你又爱又恨的世界时。你独自呆在房间里。享受一生中最平静的时刻。唯一可以休息的时候。你走了，带着对光明向往走了。可是你知道吗。你书桌上的那只笔是一个新世纪大门的钥匙，你走了，天亮了，一个新世纪来了。我，哭了。
九年级的作文500字 篇2
回想起前天的事，我还心有余悸。
前天晚上，老妈带我去盐官“拜访”她的一位老朋友，回来时，为了走近路，我们选择了一条漆黑漆黑的小道。
车刚开进小路，老妈就有些不认得路了。“小米，这里怎么忽然有这么多岔道啊？”“我说老妈，你没事儿吧？上个星期我们来的时候，这里也是这么多条道儿的！”“是吗？那……前面我们是要从那儿转弯吗？”“是呀！”“是不是呀……”老妈将信将疑地开了过去。“恩，对，就是这里！可是，前面又有一条岔道，要转弯吗？”我睁大眼睛看了看，“没错，转弯！”“不对吧！”妈妈摇了摇头，“我记得这里不用拐弯的！对，一定是直走！”“喂喂！肖同志你是路痴啊？拐弯！你不记得上次我们在这儿向一位老大娘问路之后拐的弯吗？”“小米同志你不要吵，听你老妈的没错！”“哎……”
老妈信心满满及莽撞地错过了那条岔道。“老妈，这里好……好陌生喏！”“我……我也有同样的感……”“汪汪汪！”“汪汪——汪！”“老妈你扮狗叫啊？”“小米同志，好多狗啊！”我向四周一看——足足五只大狗！那几只臭狗居然朝着我们穷追不舍，还不停地“汪汪”叫！“啊，”我的立毛肌起作用了，鸡皮疙瘩都竖了起来！“老妈我告诉你那里要转弯你不听现在好了该怎么办啊？”我一口气说了一大串话。“我也很害怕拜托你快点想办法啊！”“老妈快刹车，你要冲到人家院子里去啦！”
九年级的作文500字 篇3
今天，环卫工人又为我认真地刷上了一层白色的新衣，接近而刺眼，如同无数条白色的缎带，我不禁呵呵的笑了。
一辆红色的小轿车向我鸣笛狂叫，猛地便扑了过来。一位和蔼的老奶奶用颤巍巍的手拄着拐杖，看到指示灯弟弟亮起了欢快的绿灯，一拄一拐的正要慢慢走过我的身躯。却忽然被这红色的猛兽吓了一跳，眼睛的瞳孔一缩，脚下一滑便蹲坐了下去。猛兽早已飞驰而过，这一切，似乎与它没有任何一点关系。老奶奶坐在了我的身上，艰难的伸出了布满皱纹的手指，指着早已只留下一片烟尘的汽车的方向。半晌，又无力的放下。她艰难地用两只手支撑起身体想要借助我的身躯爬起来，可一次又一次的失败，使她丧失了希望。她的眼神一黯，可看到来往的行人后，又散发出一丝光明。她发出了苍老的声音：“谁来帮帮我。”
汽车依然在喧嚣，行人依然在高声地谈论，道路两旁，依然是叫卖声不断的街市。可似乎没有人发现这个无助的'老人。
我尽力的晃动着洁白的缎带，使它变得再显眼一些。一对依偎的情侣走了过来，我以为看到了希望，更加奋力的晃动。我分明看到他们用余光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的怜悯，我分明看到男孩轻轻地用手捏了捏女孩的手，听到她嘴里喃喃着“走开”。便拽着女孩离开了。
我不气馁，继续晃动着。一位夹着公文包的中年男子步履整齐地走上我的身躯，看到无助的老人，他的“一字步”微微迟顿。但听到老人无力地“帮帮我”，他还是毅然决然的离开了！“我轻轻地走了，不带走一片云彩。”我竟然冒出了如此戏虐的得意一句话。
帮帮这位老人吧！没有人看到，是你们真的不懂我的心吗？我不明白，依旧在努力挥舞着自己都怀疑是否显眼的缎带，等待下一个走上我的行人……
九年级的作文500字 篇4
在我们的生活中，有许多忽略的人，他们无私奉献，不怕苦，不怕累，从来不会抱怨自己的工作，而且会为自己能够为世界做一些微不足道的是而骄傲。
环卫工人就是那些被我们忽略的人，环卫工人的工作非常的辛苦，每天早早的起床，去打扫卫生，晚上很晚很晚才回家，他们的工作很脏很累，但是他们从不会抱怨自己的工作，而且尽职尽责的完成自己的工作，为保护环境做出贡献，可是许多人还是不知道保护环境，仍然乱扔垃圾，随地吐痰，他们的行为为环卫工人带来了不便，但是环卫工人，没有因为这样，就抛弃他的工作，而是一直坚持，保护环境。
老师，也是那些被我们忽略的人，有的人说，老师怎么会被我们忽略，他们的职业是被多少人尊敬呀！有的人认为，老师的工作非常的轻松，站在讲台上随便说两句话，坐在办公室吹吹空调，喝喝茶，他们一个月的工资，就拿到了，可是不是这样的，老师每天站在讲台上为我们讲课，每天去到班公室，就是批改作业，为我们出题，他们从不停息，行为他们背负着一种责任，一种叫道德的责任，老师每天晚上回到家里，都要坐在台灯下为我们备课，晚上睡觉时，还会为班里一两个调皮捣蛋的学生而头疼，这就是老师的的职业。
我上九年级是学过一篇叫敬业和乐业的课文，他告诉了我们，每一个职业都是可敬的，职业不分高低，有职业就是可敬的。许多职业都被我们忽略，但是他们却是最重要的，那些做这些职业的人，更是伟大的。
九年级的作文500字 篇5
许不舍。但是不是俗话说？分离是为了下次更好的相聚，但是我依然对接下来的生活充满期待和向往。在这一路走来的。沿途中。我收获了。
在操场上与同学们展翅高飞，顽强拼搏在课堂上与同学们一起共同进步，共同学习，在训练时与同学们一起共同承担，共同分享的快乐
让我们大家更好的融入彼此的默契的相处。
或许在之后旅途中，可能还会遇到许许多多的挫折，但我不会像当初那样，娇弱，我也会试着让自己更加，快的成长独立，写到这里，我的脑海当中
突然出现了一幕画面，当初自己因为一件小事与同学起冲突。
控制不住自己的情绪，跑出教室后豪啕大哭，之后让我感到感慨的是我的朋友愿意守护在。我的身边给我臂膀给我依靠，老师也在我倾诉完后给我启迪
他告诉我说人生还会遇到许多事情，如果被这么一件小事就打败了只会让别人取笑别人没有为人会因此为你感到怜悯，虽然没有安慰的话好
但却使我停止了哭泣，下定决心让自己变得更加坚强不在那么懦弱那么老实，老师说的话就像名言中的那样有着送人玫瑰手有余香，不图回报的精神。
虽然我经历的事情也不算是大起大落汗比江涛那样雄伟，却对于我来说，是我一生的恩汇和青春留下的脚印。愿我接下来的时光更加的绚丽多彩！
九年级的作文500字 篇6
小时候总是快乐的，什么都那么有意思，什么都好玩。就算是一只小虫子，都玩的很起劲。一朵小花，都看的很入迷。
在农村长大的我，小时候很调皮。奶奶说了N次不要拿番薯，可我们好喜欢自己动手在田里烤番薯吃。妈妈说了N次不要把衣服弄的满是泥巴，可我们的打泥仗避免不了衣服脏吖。爷爷说了N次不要去小溪玩，可我们拿着袋子就去抓鱼了。爸爸说了N次不要把沙子弄到家里来，可我们就爱玩过家家。哥哥说了N次不要把家里弄的那么乱，可捉迷藏是那么的有趣。
记得最有趣的是在一个小树林里，有好多矮矮的树。我们最爱在那玩了，把那里当做是自己的家，各有各的家，还会拿些花藤来打扮自己的家呢。你看，多漂亮啊。我们还有公园呢，一大片的草地。还有一棵很壮的番石榴树，那儿是我们的游乐园呢。不远处还有条小溪呢。我还记得我的家是分三茬的，所以我有三个房间。我的伙伴们会来我家做客，我们会坐在树上聊天。待到“夕阳已是黄昏时”我们才恋恋不舍的回到真正的家。
那个小树林是我们小时候的另外一个家，它有好多好多的回忆。现在上了初三，就几乎没有去过了。那个家还在吧。
小树林，我想对你说：“谢谢你给了我们这个家，我们还记得呢。但愿你也还记得我们。”
九年级的作文500字 篇7
平凡的事不在于伟大，而伟大的事却在于平凡，那些被忽略的平凡正是塑造着伟大。
曾昂视星空，遥想着什么是伟大······也曾想过要干出一件伟大的事，塑造一场伟大。可并未理解真正的伟大在于平凡。那些生活中常常别忽略的，习以为常的事竟是最为珍贵的伟大。
小时候，生活在农村，老爸去了城市，只留下我和姥姥，老妈和弟弟。老妈一天到晚都在地里，家里只得姥姥照顾年幼的我兄弟俩。我俩也就成了姥姥的负担：出门更是带来了众多的不易，往常只有我一人姥姥还照顾的过来，也不至于出门要背“两座”山。给本来行走不便的姥姥增加了许多负担。每次出门只得前面抱个，后面背个。
久而久之我虽然会走路了，但对于此，仍是让姥姥背我。但随着时间的推移姥姥再一块的被我和弟弟就很吃力，再加上乡下的泥泞小路，这一切都变得格外困难。
一次，刚下过雨，姥姥带我和弟弟去给老妈送饭，在泥洼的路上姥姥被泥坑绊着了，虽身负我和弟弟，仍稳住了身子。但姥姥的脚歪着了，但姥姥并没有说什么忍着疼痛放下了我，仍抱着不会走路的弟弟，那时我跟姥姥说要回家，但姥姥想到还没吃的老妈，咬了咬牙仍抱着弟弟去给老妈送饭，只是让我自己走，说:这路水坑太多，背着我容易摔着。就这样，我们继续去给老妈送饭。
直到下午和老妈回到家，我把姥姥再路上摔了一跤的事告诉老妈，老妈才知道这事。掀开姥姥的腿一看，早上歪着的地方已经紫了，碰一下十分的疼，但姥姥只是说：没事。姥姥这一路忍着疼痛，并没有立刻去看，使歪着的地方雪上加霜，我也认识到了事情的严重。
姥姥，多年来，抚育我长得所做的点点滴滴，那些被我忽略的点点滴滴，正是平凡中的伟大。
九年级的作文500字 篇8
这个假期结束了。我又可以摆脱那个讨厌的小鬼了，我跟本不喜欢她，因为她实在是太吵了！我不喜欢这样，和她在一起我静静的看窗外的机会少了好多。所以我决定以后再也不理她！我上小学了，她也开始上幼儿园了。用她的话说，就是她越长越大，我也越长越大了。在妈妈面前她的确长大了不少，还学会拍马屁了，整天跟在妈妈后面，“妈妈、妈妈，我可以做什么，我能做什么？妈妈什么也不要你做，你乖乖的出去和你哥哥玩。别吵，啊~~~“看着她碰了壁我心理有说不出的喜欢！可我必须在她看到我之前逃离这里，不然我会死的很惨的。
今天是星期六，早晨我睡的很死，竟然连木子那小丫头爬到我身上我都没觉察到。只感觉到翻身好重，我以为是在做梦，可谁知那小丫头竟然一把捏住我的鼻子。我吓的坐了起来，她那单纯的家伙还没感觉到危险的存在，还在那傻笑。我从小就讨厌别人碰我，所以我在她手臂上用我认为很小的力气拍了她，可我非常明白我觉得很小的力对木子来说很大。这是我第一次见到木子哭，平时的她总是动不动就大笑不止。不知道为什么我看到她哭竟然会感到心酸，我跟着木子跑了出去，她坐在自己房间的门口哭。真没想到一向冷漠的我竟然会面对女孩的哭束手无策，正在我构思应该怎么哄她的时候她开始慢慢的向床边挪动，等我醒了神才看清原来她是去捡床脚的一颗糖。后来我答应给她买糖吃，她就真的不哭了，真没想到这样的一句话竟让她搂着我的脖子又蹦又跳。我开始对木子不是那么反感了。其实停下来想想木子有时也挺可爱的·······
九年级的作文500字 篇9
初读《石头记》，便一下子记住了曹雪芹笔下最有性格的黛玉，只因她的泪与愁。那时的我似乎年少，就如辛弃疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就从未走到她的心间，与她共同体会那许许哀愁。甚至还质疑过贾宝玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放着好好的“宝姐姐”不心动，反而去努力追求一个“泪人儿”，怎能不让世人感叹，冷眼相对呢？
后来，又长了几岁，更受不了《三国》、《水浒》中打打杀杀的场面，便决定再次领略《红楼梦》中静谧的画面。于是，在我再次品味时，我突然发现黛玉的身上，有着不同于世俗的美，有着惹人怜爱的魅力。我渐渐推翻了自己从前的定论，开始挖掘她的内心。呵，原来小小年纪的她竟承受着如此沉重的压力，加之本身就体质弱，她在贾府的生活就愈加难过起来。这，又怎能让人对她怀有怨恨呢？
黛玉多愁善感，却不像迎春一般毫无主见，她有思想，有期盼，有对世俗的明确态度，更有对自己的约束；她才华横溢，却不似薛宝钗那样世故人情，她有勇气，敢直言，丝毫不违背自己的看法；她重感情，追求自由的爱情，却不像是他人一样没有原则，她要的是纯洁和高尚，容不得半点瑕疵，因此，才会有了赚人眼泪的一幕――“林黛玉焚稿断痴情”……
合卷，回味，脑中全是那首忧愁的《葬花辞》，那一回“质本洁来还洁去”，那一句“天尽头，何处有香丘”，道出了潇湘清高自爱的心思，也抓住了万千读者的心啊！
如今，每遇见红楼，就会想起让人心碎的潇湘妃子。而这，缘于她的魅力！
潇湘的魅力，不张扬，也不倔强，却是永不褪色的记忆！
九年级的作文500字 篇10
“哇，好美啊！”一进教室我就被文珍桌面上那本精美的日记本迷住了，情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻，心里怪痒痒的。不经意间我看到了一则令我愤怒的日记：“我好内疚，小迪能原谅我吗？我为了自己，竟让妈妈给班主任送礼。我太自私了，一看到小迪诚挚的微笑，我惭愧得简直不敢再抬头看她了……”
天呐，我惊呆了，这是文珍的日记吗？没错，上面偌大的签名似乎把我推进了沼泽地，我使劲挣扎着，可越挣扎就陷得越深。这就是所谓的好朋友吗？文珍，你叫我怎么原谅你啊？我再也不会理你了，文珍啊文珍。
“启迪，我们去外面溜达溜达吧。”文珍对我说。我嘀咕着：假惺惺。回答得干脆利落：“不去。”
“启迪，来，吃点儿巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量着：假慈悲。回答得斩钉截铁：“不吃。”
一看到文珍，我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪。不知什么时候，我开始思考着怎样惩罚她，对，我也要搬来自己的妈妈，抢回自己的座位。既然你不把我当朋友，我又何必当你是朋友呢？
“妈，你在哪儿？”一进家门我就扯开嗓子大喊。
“在这呢，大呼小叫干什么？”
“妈，明天帮我提点儿礼物给班主任送去，他因为我没送礼而把我调到角落里，委屈死了。”
“什么？你们班主任收学生礼？太不像话了，我们普通人家哪有什么礼品呀。”
“妈，那天小李……”
“瞎说什么。这班主任也太可气了。”
“妈，你还不是一个样吗？”
“才不一样呢，学生只是消费者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但兴奋中夹杂着一股莫名的酸味。
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